Questões contemporâneas em psicologia do esporte destacadas pelas Olimpíadas de Paris – 2024.

Resumo

Nesse trabalho, apontamos brevemente alguns temas relativos à psicologia do esporte suscitados pelo acompanhamento do ciclo olímpico encerrado com os Jogos Olímpicos de Paris (2024). Discutimos questões relacionadas aos avanços tecnológicos e midiáticos e seus impactos nas condições de (re)adaptação e enfrentamento do atleta na lida com a competição e o alto rendimento. Mencionamos também a observação de atletas aparentemente muito motivados reagindo mal a experiências de frustração, derrota e indeterminação nas disputas olímpicas. O estudo problematiza ainda a desumanização do atleta diante da crescente mercantilização do esporte e propõe a necessidade de reconhecê-lo em sua dimensão subjetiva e humana. Destacamos, ao final, a relevância da psicoeducação na formação de atletas, a criticidade frente a proposições de senso comum e a importância da clareza e consistência conceitual na linguagem da psicologia do esporte. Por fim, enfatizamos o papel do psicólogo na sustentação da ambiguidade vivida pelo atleta em seu papel social e imaginário — especialmente tensionado pelas redes sociais, que ampliam formas de cobrança, idealização, pressão estética e violência simbólica.