Surf y educación no formal: poder y práctica en el proyecto social "Surf y Stand Up Paddle para todos"

Resumen

El estudio tiene como objetivo observar en el entorno de práctica de surf, entendido como una manifestación de la cultura del cuerpo del movimiento, en las estructuras deportivas de ocio y rendimiento, la posibilidad y el poder del desarrollo de elementos de educación no formal. Para este propósito, el concepto metodológico de narrativa biográfica se aplicó a los participantes del Proyecto Social Surf e SUP para Todos, fundado en 2009 en Caraguatatuba - costa norte del estado de São Paulo, donde la narrativa del entrenador / maestro, Luciano Santana - Fundador del proyecto - fue grabado. La narrativa, analizada por este estudio, también está compuesta por el informe de un estudiante que estuvo presente en ese momento y ayudó a legitimar la narración del entrenador / maestro. Los elementos analizados de las narrativas biográficas del entrenador / profesor y su alumno sugieren que la práctica del surf contiene potenciales más allá de la dimensión deportiva, relacionados con el alto rendimiento, porque también puede abordarse como un instrumento pedagógico y un espacio para la interacción social. , permitiendo a sus practicantes, momentos que pueden reunir el placer, el aprendizaje y la excelencia del cuerpo en movimiento en sus diversas configuraciones de práctica; Ocio, salud y calidad de vida competitiva y profesional.

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