Valores Olímpicos e Jogos Olímpicos da Juventude: um estudo de revisão de produções científicas

Autores

  • Ana Gabriela Alves Medeiros Universidade do Estado da Bahia - Campus XII https://orcid.org/0000-0002-9257-1788
  • Rui Proença Garcia Faculdade de Desporto - Universidade do Porto
  • Doiara Silva dos Santos Departamento de Educação Física - Universidade Federal de Viçosa https://orcid.org/0000-0002-4718-7226
  • Jéssica Aline Silva Valente Departamento de Educação Física - Universidade Federal de Viçosa

DOI:

https://doi.org/10.30937/2526-6314.v4.id97

Palavras-chave:

Olimpismo, valores, Jogos Olímpicos da Juventude

Resumo

Este estudo tem como objetivo apresentar as produções científicas que abordam a temática dos valores do Olimpismo nos Jogos Olímpicos da Juventude. Para tanto, foi realizada uma busca nas seguintes bases de dados: EBSCO, Scopus, Web of Science, SciELO e Portal de Periódicos CAPES/MEC, sendo selecionados cinco artigos para análise. Haja vista a recente história dos Jogos Olímpicos da Juventude, é compreensível a escassez de trabalhos na área, sobretudo no que se refere a dimensão axiológica do evento. Os artigos apresentaram uma diversidade metodológica, o que possibilitou a identificação de dados relevantes sobre os valores olímpicos nos Jogos Olímpicos da Juventude. Constatou-se a partir dos artigos analisados que, de maneira geral, os Jogos viabilizam o conhecimento e a vivência do Olimpismo, nomeadamente através dos dois programas que sustentam o evento: Programa Esportivo e o Programa de Educação e Cultura. Contudo, há uma defasagem na propagação dos valores fora da programação olímpica.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ana Gabriela Alves Medeiros, Universidade do Estado da Bahia - Campus XII

Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC-BA). Membro do Grupo de Pesquisa em Práticas Pedagógicas em Educação Física Escolar e Esporte (GPEFE/UESC) e do Grupo de Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer (AGENTE/UNEB). Pós-graduada em Gestão Esportiva. Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutoranda em Ciências do Desporto na Universidade do Porto - Portugal. Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB - Campus XII). Contato: gabimedeirosef@gmail.com

Rui Proença Garcia, Faculdade de Desporto - Universidade do Porto

Professor Catedrático da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.

Doiara Silva dos Santos, Departamento de Educação Física - Universidade Federal de Viçosa

Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Ilhéus-BA, 2008. Mestre em Educação Física, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), 2011. Doutora em Educação Física, University of Western Ontario (UWO), London, Canadá (2012-2015). Atuou no quadro efetivo das seguintes instituições de ensino: Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação (2013.2 e 2014.1); Professora Assistente da Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação Física, Campus Avançado de Governador Valadares, Minas Gerais (2014-2016); Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Itapetinga (2016-2017). Foi professora Substituta da Universidade Federal do Espírito Santo (2011). Foi bolsista pelo governo canadense no programa Emerging Leaders of America (ELAP), 2010. Participante do 18º Simpósio de Estudos Olímpicos na Academia Olímpica Internacional, Olímpia, Grécia (2011). Temas de interesse: História da Educação Física e do Esporte; Sociologia do esporte; Megaeventos esportivos; Estudos Olímpicos, Esporte e Mídia; Esporte educacional

Jéssica Aline Silva Valente, Departamento de Educação Física - Universidade Federal de Viçosa

Graduanda em Educação Física da Universidade Federal de Viçosa. Bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG) de 2018 a 2019. Atualmente, é integrante do Láboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Escola e Sociedade (LEPEFES). Temas de Interesse: Prática Pedagógica em Educação Física, História da Educação Física, Eventos Esportivos.

Referências

IOC. Olympic Charter. International Olympic Committee; 2017 [citado 10 ago 2019]. Disponível em: https://stillmed.olympic.org/Documents/olympic_charter_en.pdf.

Proni M. A metamorfose dos jogos olímpicos (1896-1996). Anais do XVII Encontro Regional de História – O lugar da História [citado 5 set 2019]. 6-10 setembro 2004. Campinas, São Paulo. Disponível em: https://www.anpuhsp.org.br/sp/downloads/CD%20XVII/ST%20IX/Marcelo%20Weishaupt%20Proni.pdf.

IOC. Factsheet 1 of 4: The Youth Olympic Games Vision and Principles [citado 11 ago 2019]. International Olympic Committee; 2015. Disponível em: http://www.olympic.org/Documents/Reference_documents_Factsheets/The_Youth_Olympic_Games.pdf.

Müller N, Todt N. Pierre de Coubertin (1863-1937). Olimpismo: Seleção de textos. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015.

Loland S. Pierre de Coubertin's ideology of Olympism from the perspective of the history of ideas. Olympika. 1995; (4): 49-78.

Gomes IS, Caminha IO. Guia para estudos de revisão sistemática: Uma opção metodológica para as ciências do movimento humano. Movimento. 2014; 20(1):395-411.

Judge LW, Petersen J, Lydum M. The Best Kept Secret in Sports: The 2010 Youth Olympic Games. International Review for the Sociology of Sport. 2009; 44(3): 173–91.

Schnitzer M, Peters M, Scheiber S, Pocecco E. Perception of the culture and education programme of the Youth Olympic Games by the participating athletes: A case study for Innsbruck 2012. The International Journal of the History of Sport. 2014; 44(9): 1178–93.

Krieger J, Kristiansen E. Ideology or reality? The awareness of educational aims and activities amongst German and Norwegian participants of the first summer and winter Youth Olympic Games. Sport in Society. 2016; 19(10): 1503-1517.

Torres CR. The Youth Olympic Games, Their Programs, and Olympism. Kinesiology, Sport Studies and Physical Education Presentations and Papers. 2010. Disponível em: https://digitalcommons.brockport.edu/pes_confpres/3.

Parry J. The Youth Olympic Games – Some Ethical Issues. Sport, Ethics and Philosophy. 2012; 6(2), 138-154.

Gaya A, Torres L. O esporte na infância e na adolescência: alguns pontos polêmicos. In: Gaya A, Marques A, Tani G, editores. Desporto para crianças e jovens: razões e finalidades. Porto Alegre: UFRGS. 2004. p. 57-74.

Marques A. Fazer da competição dos mais jovens um modelo de formação e de educação. In: Gaya A, Marques A, Tani G, editores. Desporto para crianças e jovens: razões e finalidades. Porto Alegre: UFRGS. 2004. p. 75-96.

Giglio SS. COI x FIFA: a história política do futebol nos Jogos Olímpicos. [tese]. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2013.

Dervent F, Çotuk MY. Perception of Olympic Values by Turkish Athletes who participated in the First Youth Olympic Games. International Journal of Education and Research. 2013; 1 (4): 1-8.

Krieger J. Fastest, highest, youngest? Analyzing the athlete’s experience of the Singapore Youth Olympic Games. International Review for the Sociology of Sport. 2012; 48(6): 706–719.

Doll-tepper G. The culture and education programme. In: Hanstad DV, Parent M, Houlihan B, editores. The Youth Olympic Games. New York: Routledge. 2014. p. 122-137.

Kristiansen E. Competing for culture: Young Olympians’ narratives from the first Winter Youth Olympic Games. International Journal of Sport and Exercise Psychology. 2013. 13(1): 29-42.

Prüschenk N, Kurscheidt M. Do the Youth Olympic Games have the potential to shift perceptions of Olympism? Evidence from young people’s views on Olympic values. International Journal of Sport Management and Marketing. 2017. 17(4/5/6): 351-380.

Schnitzer M, Walde J, Scheiber S, Nagiller R, Tappeiner G. Do the Youth Olympic Games promote Olympism? Analysing a mission (im)possible from a local youth perspective. European Journal of Sport Science. 2018; 18(5): 722-730.

IOC. Olympic Agenda 2020. Presentation at the 127th IOC session. International Olympic Committee; 2014. Disponível em: https://bit.ly/3eWumyO

Downloads

Publicado

12-07-2020

Edição

v. 4 (2020)

Seção

Artigo Original

Licença

Os autores autorizam que outros copiem e redistribuam o material em qualquer suporte ou formato. Remixar, transformar, e criar a partir do material. Não pode usar o material para fins comerciais.